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聚力共奮進 同心譜新篇 ——思政教育部(心理健康教育中心)學習宣貫學院兩會精神
日期:2024-02-01  發(fā)布人:思想政治教育部  瀏覽量:0

130日下午,思政部召開部門會議,組織學習學院第五屆職工代表大會第二次會議暨2024年工作會議。


會上重點學習了學院院長劉斌同志所作《團結共進 勇毅前行 奮力開創(chuàng)高質(zhì)量跨越式發(fā)展新局面》的工作報告和黨委書記劉少華同志的總結講話。報告內(nèi)容詳實,方向明確,措施具體,是一個指導性綱領性文件。報告用“五個突破”肯定了2023年的成績,用“六個堅持”明確了2024年工作思路。

堅持立德樹人,以更新思維推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展 是劉斌院長在兩會報告中提出的2024年六個方面重點工作之一,也是學院今年工作的行動綱領。思政教育部將緊緊圍繞此項重點工作要求,持續(xù)提升育人水平,持續(xù)加強學生思想政治教育,聚焦主責主業(yè),具體做到五個加強五個突破”:一是加強學生心理健康教育。做好精準篩查,協(xié)同配合,重點關注,構建大安全格局。爭取在心理危機干預與應急處置上有新突破。二是加強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。增強學生就業(yè)意識,爭取在“互聯(lián)網(wǎng)”+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中有新突破。三是加強黨的建設。利用思政課教師專業(yè)優(yōu)勢,主動融入黨校各項工作,爭取在科研課題、名師名課、柔性團隊等方面有突破。四是加強師資隊伍建設,立足“三教改革”,對接雙高專業(yè)群建設,利用“三個課堂”,組建科學合理、專兼結合的教師隊伍,編寫活頁式教材,推行項目化教學,豐富實踐教學形式,讓思政課有聲有色、有行有效,構建“大思政”格局,爭取在重大科研課題申報上有突破。五是加強立德樹人和協(xié)同育人,深化藝術俱樂部制教學模式,助力“五型”美好校園建設,爭取在學生“價值引領、知識傳授、能力塑造”等綜合素質(zhì)提升上有突破。

通過學習研討,部門全體員工一致認為,學院兩會報告主題鮮明、內(nèi)容豐富,是我們今年工作的行動指南。大家紛紛表示,一定要以“兩會”精神為指引,聚焦主責主業(yè),在深入推進“五型”美好校園建設和“雙高”專業(yè)群建設的新征程中揚帆起航,以更加昂揚的斗志團結共進,奮力推進學院高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

(供稿:郜晨佳 一審:汪邦銀 二審:彭慧 校審:張靜) 

 

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